Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bac_Ho_1.jpg Pham_Phuong_Thao__Ai_Vo_Xu_Nghe.mp3 Hinh_nen_dong.gif BANNER_NHAM_THIN_20121.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tiết 53 ĐƠN THỨC

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Võ Ẩn (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:01' 10-05-2013
    Dung lượng: 748.0 KB
    Số lượt tải: 380
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 7A3
    NĂM HỌC: 2012 – 2013
    Giáo viên: VÕ ẨN

    Câu 1.
    Hãy tính giá trị của các biểu thức sau tại x = - 1 ; y = 1.
    a) -9x4y
    b) 3x3(-3)xy

    Trả lời
    a) Thay x = - 1 ; y = 1 vào biểu thức - 9x4y, ta có :
    - 9.(-1)4.1 = - 9.1.1 = - 9
    Vậy biểu thức có gía¸ trị là: - 9
    b) Thay x = - 1 ; y = 1 vào biểu thức 3x3(-3)xy , ta có :
    3.(-1)3.(- 3).(-1).1 = 3.(-1).(-3).(-1).1 = - 9
    Vậy biểu thức có giá trị là - 9
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    Câu 2: Cho các biểu thức đại số:
    8x5y3z;
    3 – 2y;
    10x+ y;
    2x2y;
    2y;
    10;
    x.
    Hãy sắp xếp các biểu thức trên thành 2 nhóm:
    NHÓM 1:
    Những biểu thức có chứa phép cộng, phép trừ
    NHÓM 2:
    Những biểu thức còn lại
    5(x + y);
    8x5y3z;
    2x2y;
    2y;
    10;
    3 – 2y;
    10x+ y
    5(x+y) ;
    x.
    Các biểu thức đại số trong nhóm 2 là các ví dụ về đơn thức
    I. ĐƠN THỨC:
    1 Số
    Một biến
    Tích giữa các số và các biến
    10;
    x;
    1) Xét các biểu thức sau :
    2) Định nghĩa:
    Đơn thức là biểu thức đại số chỉ gồm một số, hoặc một biến, hoặc một tích giữa các số và các biến

    Cho các chữ x ; y
    Hãy viết hai biểu thức đại số trong đó :
    - Một biểu thức là đơn thức.
    - Một biểu thức không phải là đơn thức.
    BÀI TẬP 1

    c) 15,5
    e) 0
    b) 2x3y2z3xy2
    Biểu thức nào sau đây là đơn thức ?
    là đơn thức không
    BÀI TẬP 2
    Đơn thức thu gọn.
    x5y3z

    Một số
    Mỗi biến có mặt một lần dưới dạng luỹ thừa với số mũ nguyên dương
    8
    Hệ số
    Phần biến
    II. ĐƠN THỨC THU GỌN:
    2) Định nghĩa: Đơn thức thu gọn là đơn thức chỉ gồm tích của một số với các biến, mà mỗi biến đã được nâng lên lũy thừa với số mũ nguyên dương.
    1) Ta có:
    III. BẬC CỦA MỘT ĐƠN THỨC:
    8 x5 y3 z
    Số mũ là 5
    Số mũ là 3
    Số mũ là 1
    Tổng các số mũ của các biến là: 5 + 3 + 1 = 9
    Đơn thức có bậc là 9
    Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó
    2) Định nghĩa:
    1) Ta có:
    Bài tập 3: Các đơn thức :
    3x2y ; 10xy5 ; x2 ; -y
    là đơn thức thu gọn.
    Các đơn thức trên có hệ số lần lượt là :3 ; 10; 1 ; -1
    Tìm hệ số của các đơn thức trên ?
    Các đơn thức trên có phần biến lần lượt là: x2y ; xy5; x ; y
    Tìm phần biến của các đơn thức trên ?
    Tính giá trị của đơn thức trên tai x = 1 y = -1 ?
    Tai x = 1 và y = -1 các đơn thức trên có giá trị lần lượt là: - 3 ; - 10 ; 1 ; 1
    Bài 4
    a - 2
    10
    10x2y5z
    x2y5z
    3
    5
    3
    8
    Đơn thức
    Đơn thức
    thu gọn
    Hệ số
    Phần biến
    Bậc
    xyz
    x3 y2
    xy2
    Bài 4
    X
    a - 2
    10
    10x2y5z
    x2y5z
    3
    5
    3
    8
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    BÀI TẬP VỀ NHÀ
    * Bài 10, 11, 12, 13 trang 32 Sgk.
    * Bài 13 ; 17 ; 18 trang 11 trang 12 SBT


    Các đơn thức sau đã thu gọn chưa?làm thế nào thu gọn



    Suy nghĩ và tìm câu trả lời ở nhà.
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
    QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
    CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
    QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG TẤT CẢ
    CÁC EM HỌC SINH THÂN MẾN!
    Avatar

    TVM. chúc cả nhà an khang, hạnh phúc.

     
    Gửi ý kiến